terça-feira, 28 de maio de 2013
sexta-feira, 24 de maio de 2013
quinta-feira, 23 de maio de 2013
quarta-feira, 22 de maio de 2013
Os Ansgares de HJ
TEXTO ESCRITO DO VÍDEOS YOU TUBE-Help desk na idade média.
1º VÍDEO=Help desk na idade de média
Postado por:Raul Marinho Gregorim
Enviado em : 27/11/2008
Diálogo entre Ansgar e Help desk
Onde A=Ansgar e
HD=Help desk
HD- Você é Ansgar?
A-Sim sou eu.
HD-Bom... Qual é o problema?
A-É essa coisa aqui
A-Sente-se aqui
Hd-Obrigada
A-Não consegui fazer nada a manhã toda
HD-Peço desculpas pela demora.Todo mundo tem procurado ajuda
por causa do novo sistema. Então você não conseguiu abri-lo?
A-Não. Está aí em
cima da mesa.
HD – Você tentou abri-lo
A-Abri-lo? Claro que não! Se fosse tão fácil, não precisaria
de Help desk.
A- Aceita água?g
HD- Não, obrigada!
-Bom...se fizer assim...
-Aí está!conseguimos entrar...
A- Até esse ponto eu cheguei sozinho, mas aí eu parei com
medo de perder algum texto.
HD – Ok! Deve haver centenas de páginas de textos aqui. Para
prosseguir você segura uma assim...
...E vira. O texto continua ali.
HD – Sim. Vire a página.
A-Mas, se eu quiser voltar?
HD-É só voltar a página na direção contrária...
...E Você retorna à página anterior.
A- Ok,então
terminam aqui...
...E continua aqui!
Ok.Mas o que eu faço quando terminar?
HD-Você apenas fecha o livro. Assim. Pronto. Está fechado o
texto está guardado para você.
A- E
você garante que não perderei nenhum texto?
HD- Não.Tudo está arquivado de forma segura.
A-Ah! Ok! Mas comparado à rolagem,leva mais tempo passar as
páginas do livro.
HD- Tudo bem, então já vou.
A-Um minuto! Deixe-me ver se aprendi tudo. Eu abro assim...E
aí...Como se fala mesmo? “virar a página”. Ah é! Vira a página para a frente e
para trás. E quando terminou, eu fecho. Excelente! Obrigado!
-Não!Espere, espere...
-Agora não consigo abrir!
HD- Você tem que abrir pela frente. Assim. O seu livro não veio com o manual ?
A-Ah! Sim... Tem o manual. Resolvido o problema.
Os "ANSGARES" DE HOJE
Ao assistir esses vídeos,pude refletir sobre nossa classe. Percebi que no primeiro, nos mostra o como ainda existem pessoas que não sabem manusear nem os livros. Se analisarmos bem, há aqueles que se assustam até mesmo com controles remotos de TV. Muitos estão frente de salas superlotadas de alunos Rafinha, e isso, é o que talvez venha gerando a maior parte dos conflitos educativos nas unidades de ensino de nosso país. Os alunos desta geração já assimilaram as TCs hipermodernas (iPod,iPAD,iFONES,2G,3G,etc). Enquanto que muitos de nós,não conseguiram ainda sair da pilotagem dos livros didáticos. Muitos nem sequer aprenderam isso! Afinal,vamos conseguir nos internalizar a geração cibernética ou ainda, existem dinossauros nesta geração? VOCÊ SABIA? QUE AINDA EXISTEM DINOSSAUROS EM NOSSO MEIO? |
EAD pesquisa sobre AEE
EAD Pesquisa sobre AEE Israel
SRM- Sala de Recursos Multifuncionais,
programa elaborado pelo MEC-Ministério da Educação do Brasil. Com o objetivo de
apoiar a organização e a oferta do AEE nas unidades ensino de todo o país. As
salas de recursos multifuncionais conta o professor AEE, prestando um trabalho
de apoio complementar aos alunos com deficiências e de suplementação aos alunos
com altas habilidades e superdotação. O MEC assegura aos alunos condições de
acesso à escola e fornecimento de equipamentos e mobiliários às SRMs. As salas funcionarão como apoio
aos alunos com deficiência com aulas ministradas no contra turno com período de
uma hora e meia, duas vezes por semana.
Os professores atuam de acordo com cada necessidade apresentada por cada aluno.
A escola em contra partida entra com a estrutura física e o professor AEE, as
secretarias de estado e municípios fornecem cursos de formação a esses
profissionais em conjunto com as unidades escolares. Esses educadores são
amparados pela resolução Nº 4, de 2 de outubro de 2009 em seus treze artigos e
pelo último Decreto de Nº 7611, de 17 de novembro de 2011. O livro de cabeceira
de cada AEE, além da LDB 9394/96, chama-se Marcos
Políticos-Legais da Educação na
Perspectiva Educação Inclusiva, documento elaborado pelo Grupo de Trabalho
nomeado pela Portaria Ministerial nº 555, de 5 de junho de 2007. Nele, os
professores AEE se encontram alicerçados para desenvolverem seus trabalhos
dentro das SRMs.
Já não é novidade!
CURSISTA: ISRAEL BARBOSA MARTINS
MUNICÍPIO: PALMAS – TOCANTINS
DATA: 25/04/2013
JÁ NÃO É
NOVIDADE!
Já faz muito tempo que as tecnologias nos
tornaram acessíveis tanto aos olhos, como ao alcance de nossas mãos. Quanto às
EAD, tenho muito a falar sobre elas, pois, a minha graduação em Pedagogia foi
concluída através destas tecnologias hipermodernas, e que a cada dia se renova.
As dificuldades sempre existirão, mas elas serão ultrapassadas, se nos
tornarmos persistentes e a cada uma delas, souber que devemos sempre rever
nossas estratégias, e assim, atingiremos nossas metas como profissionais. De
primeiro momento, estamos ansiosos pelas novidades que nos serão apresentadas,
mas, devemos esperar as dificuldades, pois elas virão sempre. Uma das grandes,
serão a falta de internet, que, nem sempre estará disponíveis para nós. No
entanto, uma das minhas estratégias, haverá de ser o salvamento e até as
impressões de todos os documentos que nos será fornecido pelo Teleduc.
Na leitura do primeiro
texto de Morran, pude entender muita coisa que ocorreu durante minha pedagogia
a distância. O que me chamou atenção em seus escritos e que me enquadrei foi
quando ele colocou que um bom curso depende de fatores previsíveis e que deve se
ter uma “química” que juntos farão uma diferença muito ntgrande. Isso deve
ocorrer sim, tanto no presencial ou a distância, não importa seu estilo. É
claro que em todas as, nossas fases de aprendizado é necessário que ocorra
sempre bons diálogos, motivações e pessoas capazes de conduzi-los senão nunca
haverá desenvolvimento de aprendizagem. A educação necessita sim, com urgência
de bons educadores. Pessoas que não levem seus problemas para dentro das salas,
e que haja conflitos de ideias e não conflitos de gerações. O que é hoje? Ou
melhor, como identificar um professor educador? A motivação de alunos depende
de uma boa preparação das aulas, com materiais dinâmicos e atuais. Pois, não
adianta um professor falar em sua aula sobre novas tecnologias, se na maioria
da vezes, eles, em sua maioria não conseguem lidar com elas. E é aí aonde
ocorre o conflito de gerações, porque a geração de hoje maneja muito bem todas
elas. E a escola o que faz neste conflito? Repreende, ou melhor, apreende os
celulares,ipods,tabletes, Mp3 e muitos outros objetos tecnológicos.
Neste casos, os cursos a
distâncias propiciam-nos a utilização desta tecnologias sem sermos repreendidos
como nas escolas. E se tornam uma ferramenta de grande importância para tal
modalidade de ensino. Quando fiz a minha pedagogia EAD, tivemos muitos entraves
tecnológicos, pois quando íamos apresentar trabalhos sempre queríamos usar as
TCs, no entanto, ela quase sempre nos deixava nas mãos, ou seja, tínhamos que
usar as nossas falas mesmo.
Assinar:
Postagens (Atom)